در مورد مانور سراسری زلزله و ایمنی / شیوه و روند اجرا
در مورد مانور سراسری زلزله و ایمنی / شیوه و روند اجرا
✅✅✅
🔴 اهداف مانور زلزله عبارتند از:
1. کاهش تلفات و خسارات ناشي از زلزله.
2. افزايش آگاهي دانش آموزان در مورد زلزله.
3. ايجاد آمادگي براي انجام واکنشهاي صحيح و سريع در برابر زلزله.
4. برانگيختن حس کنجکاوي دانش اموزان به عنوان آينده سازان کشور.
5. ايجاد فرهنگ ايمني در برابر زلزله.
🔴 نحوه اجراي مانور:
مانور زلزلـه و ايمني که از زمان شروع تا پايان 5 تا 10 دقيقه به طول مي انجامـد، شامل دو مرحلــه پناه گيري صحيـح و خروج از محل(تخليه و رفتن به فضاي باز) مي باشد. نحوه اجراي مانور به شرح زير است:
1. با هماهنگـي صدا و سيما در روز هشتم آذر آژيري تحـت عنوان "زنگ ايمنـي در برابر زلزلــه" از طريق راديو سراسري و راديوهاي مراکز استان ها پخش مي گردد. آژير در روز 8 آذر بين ساعت10 تا10:30 صبح از طريق راديو پخش خواهد شد.
2. مدت زمان آژير حدود 30 ثانيه مي باشد و صداي آژير به منزله وقوع زلزله اي فرضي است. دانش آموزان و معلمان محترم با شنيـدن آن در هر مکان از مدرسه(حياط، کلاس، راهرو، راه پلــه، دستشويي، کتابخانه، و...) و در هر شرايطي(مطالعــه، بازي، قدم زدن و...) بايد پناهگيري صحيح را انجام دهند.
3. تا زماني که آژير پخش مي شود دانش آموزان بايد در حالت پناهگيري باقي بمانند.
4. پس از پايان آژير(به منزله پايان زلزله فزضي) دانش آموزان با آرامش و بدون هجوم مرحله دوم(رفتن به حياط مدرسه) را انجام خواهند داد.
دقت! آژير بدون اطلاع قبلي دانش آموزان پخش مي شود؛ بنابراين از اعلام زمان آن به دانش آموزان خودداري گردد.
🔴 پيشنهادات:
- به منظور حسن اجراي مانور موارد زير پيشنهاد مي شود:
- صحبت کردن دبيران محترم با دانش آموزان در مورد لرزه خيزي کشور و ضرورت انجام مانور.
- آموزش نکات ايمني با استفاده از روش کودک به کودک.
- تفکيک و تعيين وظايف عوامل اجرايي و اعضاي تشکلات دانش آموزي.
- نصب شماره تلفن مراکز درماني و امدادي در دسترس و معرض ديد دانش آموزان.
- تعيين محل کنتور آب، برق و گاز، کپسول آتش نشاني و جعبه ي کمک هاي اوليه و مشخص نمودن آنها.
- اختصاص موضوع انشاء به زلزله و راه هاي پيشگيري از آن.
- در مراسم صبحگاهي هشتم آذر اقدامات ضروري هنگام مانور توسط يکي از دانش آموزان قرائت شود.
- مسئولان محترم مدارس همراه و همگام با دانش آموزان پناهگيري صحيح را انجام دهند.
- از صحنه هاي انجام مانور فيلم ويدئويي و يا عکس تهيه شده و به کارشناسي هلال احمر ناحيه ارسال گردد.
- مشارکت دانش آموزان عضو سازمان جوانان هلال احمر و ساير تشکلات دانش آموزي(پيشتازان، فرزانگان، و...) در اجراي مانور سراسري زلزله.
- تهيه تراکت، روزنامه ديواري، و پلاکارد در مدرسه و نصب آنها در معرض ديد دانش آموزان.
🔴 نقش مديران و مربيان مدارس:
مديران محترم مدارس مسئول نظارت بر حسن اجراي مانور خواهند بود. آگاهي مديران، دبيران، و مسئولين مدرسه در مورد زلزله و راه هاي مقابلــه با آن مي تواند در تسريع آموزش و فرهنگ سازي در اين زمينه قابل توجــه باشد. با عنايت به اينکـه در حادثه اي مانند زلزله، در ساعات اوليه بحث خودامدادي و دگرامدادي مطرح است، مديران و معلمان مي توانند از طريق آگاه سازي دانش آموزان با ارائه تعاليم علمي و کاريردي کردن آموزش هاي تئوري موجبات آمادگي مدرسه در مواجهه با پديده زلزله را فراهم نمايند و با راهنمايي آنان ضريب آمادگي در برابر زلزله را افزايش دهند.
🔴 اقدامات ضروري قبل از اجراي مانور:
قبل از اجراي مانور ضروري است اقداماتي صورت پذيرد که عبارتند از:
1. شناخت اماکن امن و غيرامن
اماکن امن به جاهايي گفته مي شود که در زمان وقوع زلزله پناه گيري در آنجا موجب کاهش خطرهاي ناشي از زلزله مي شود. اين مکانها شامل چهارچوب در، زير ميز، دور از شيشه ها و پنجره ها، دور از وسايل قابل سقوط مانند گلدانها، قفسه ها و فايلها مي باشد.
اماکن غيرامن به جاهايي گفته مي شود که در زمان وقوع زلزله احتمال بروز خطر در آنجا از مکان هاي ديگر بيشتر است؛ مانند: زير پنکه هاي سقفي، کنار ديوارهاي خارجي، زير اجسام قابل سقوط، کنار شيشه ها و پنجره ها و ... لازم است در مورد نقاط امن و غير امن آموزش هاي لازم به دانش آموزان ارائه گردد.
2. ايمن سازي مدرسه
رعايت اصول ايمني در داخل مدرسه از اهميت ويژه اي برخوردار است؛ زيرا، ممکن است در برخي از زلزله ها ساختمان ويران نشود، ولي سقوط، پرتاب و شکستن وسايل داخلي براي دانش آموزان ايجاد خطر کند. در اين راستا لازم است با رعايت اصول ايمن سازي به شرح ذيل از خطرهاي ناشي از آن کاسته شود:
- پنجره ها و درهاي شيشـه اي بزرگ بايد توسط چسب هاي بي رنگ به صورت ضربـدر و درصورت امکان با سلفون هاي چسبي تقويت گردند.
- چراغ هاي آويز، تابلوها، تخته سياه ها، فايلها، قفسه ها، و... در جاي خود محکم شوند.
- سيم کشيهاي برق و يا لوله کشيهاي گاز و آب، کليد و شيرهاي اصلـي آنها بررسـي و نواقص احتمالـي توسط متخصصين برطرف شود.
- مواد شيميايي و سمي قابل احتراق در آزمايشگاه در قفسه هاي قفل دار و طبقات پايين قرار داده شود.
- در آزمايشگاه و کتابخانه، قفسه ها با بست هاي Lمانند به ديوار محکم شوند و درصورت امکان جلو کتابها بوسيله ميله يا نرده بسته شود.
- کامپيوترها، دستگاه هاي چاپ و تکثير و نظاير آن با بست هاي مناسب محکم شوند.
- راهروها و راه پله ها از وسايل غيرضروري که ممکن است در زمان وقوع زلزله راه را مسدود نمايند، تخليه گردد.
- راه هاي فرار به فضاهاي باز اطراف مدرسه شناسايي شده، مناطق امن ساختمان بر روي نقشه(پلان افقي) مشخص شود.
- وسايلي را که پس از اجراي مانور زلزله به آنها نياز فوري داريم، تهيه و در دسترس قرار گيرد.
🔴 اقدامات ضروري هنگام مانور زلزله و ايمني:
1. خونسردي خود را حفظ کنيد.
2. اگر در طبقه همکف و به در خروجي نزديک مي باشيد، سريع به فضاي باز رفته و در آنجا پناه بگيريد.
3. از پنجره ها و درهاي شيشه اي فاصله بگيريد.
4. از تير برق و سيم هاي آن دوري کنيد.
5. در کوچه، خيابان و حياط مدرسه از ساختمانهاي بلند دور شويد.
6. از آسانسور استفاده نکنيد.
7. براي برداشتن اشياء مهم و گران قيمت تقلا نکنيد.
8. از کنار وسايلي که امکان سقوط يا پرتاب دارند(تابلوها، گلدانها، و...) دور شويد.
9. اگر در داخل کلاس درس هستيد، در زير ميز پناه گيري کنيد و با دست پايه هاي ميز را محکم بگيريد. هنگام وقوع زلزله درصورت حرکت ميز با آن حرکت کنيد.
10. چهارچوب در، مکان مناسبي براي پناه گيري است. به اين طريق که پاهاي خود را باز کرده، به پايه چهارچوب در محکم فشار دهيد و با يک دست چهارچوب در و با دست ديگر در را نگه داريد تا بسته نشود و به شما آسيب نرساند(در چهارچوب درهايي که در بالاي آنها شيشه وجود دارد هرگز پناه گيري نکنيد).
11. در کلاس درس، گوشه ديوارهاي داخلي جاي امني براي پناه گيري است، به اين صورت که به گوشه کلاس تکيه داده و با دستها ديوارهاي دو طرفتان را محکم بگيريد و يا با يک دست از سرتان محافظت کنيد.
12. اگر در راهرو هستيد، به کنار ديوارهاي داخلي برويد. کنار ديوار نشسته، يک زانو را به زمين بزنيد سر را به طرف پايين خم نموده و با کف دستها، کيف يا کتاب از سر و گردن خود محافظت کنيد.
13. به طرف درهاي خروجي هجوم نبريد.
14. از پله ها بالا و پايين نرويد. اگر هنگام وقوع زلزله در پلکان بوديد همانجا بنشينيد و با يک دست نرده ها را محکم بگيريد و با دست ديگر يا با کيف و کتاب از سر و گردن خود محافظت کنيد.
15. اگر در کتابخانه هستيد از قفسه هاي کتاب دور شويد و در جاي مناسبي پناه گيري کنيد.
16. چنانچه در آزمايشگاه هستيد از مواد و مايعات قابل احتراق و سمي و قفسه هاي نگهداري آنها فاصله بگيريد.
17. اگر در حياط مدرسه هستيد از تيرک هاي زمين بازي، سبد بسکتبال، ديوارها و ساختمان ها فاصله بگيريد و در وسط حياط مدرسه يک زانوي خود را به روي زمين قرار داده سر و گردن را به پايين خم کرده، با دست از آنها محافظت کنيد.
18. پس از اتمام زنگ ايمني در برابر زلزله مرحله خروج را اجرا کنيد. در اين مرحله با خونسردي و بدون هجوم به حياط مدرسه برويد و در وسط حياط به دور از ديوارها و ساختمانها بايستيد.
19.پس از انجام مراحل پناه گيري و خروج در حياط مدرسه براي شنيدن پيام هايي که از راديو پخش مي شود، تجمع نماييد.
با تشکر از کارشناس تربیت بدنی منطقه احمدآباد
یا علی
🟦🟦🌿🟦🟦